本文
<個人的> 子どもから高齢者まで、市民一人ひとりがだれでも
<時間> 生涯にわたっていつでも
<場所> 家庭、学校、地域どこでも
<自発性> 必要に応じて自分の意思で
<主体性> 自己に適した手段、方法で学習することができ
<評価> 学んだ成果が地域社会で適切に評価され
<還元> その成果を地域に生かしていくことができる
5つの柱 | 5つの行動目標 | |
個性 | ⇒ | 個を尊ぶ (わたしづくり) |
共生 | ⇒ | ともに生きる (なかまづくり) |
交流 | ⇒ | みがきあう (せかいづくり) |
感謝 | ⇒ | ありがとう (ふるさとづくり) |
継続 | ⇒ | つみ重ねる (楽しさづくり) |